<<給低中年級孩子的優良讀物>>。<<反映>>孩子成長真實困境。<<幫助>>孩子走出煩惱漩渦。<<引導>>孩子正向面對問題。
學校裡總是有讓人害怕的霸凌事件，連我負責照顧的「可愛家」同學都被欺負了！更讓人為難的是，好朋友阿龍，好像也是其中惹事生非的一個。我該不該告訴老師這個發現呢？大家都說阿龍不乖、不好，是個壞孩子，但是阿龍對我卻是特別好，我該怎麼幫助他呢？
看看故事中的角色，怎麼圓滿的解決這些事情吧！故事中的大人、小孩都知道，沒有人想變壞。校園霸凌事件不是「社會問題」，更是當事者呼救或者疑惑的訊號。只要有人關心、有人疼愛，再多的「結」都可以慢慢的打開。這本書教孩子如何面對霸凌事件。
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